孕6月可進(jìn)行音樂(lè)胎教

6個(gè)月大的胎兒已經(jīng)產(chǎn)生了自我意識(shí)，漸漸形成了個(gè)性特征以及愛(ài)、憎、憂、懼、喜、怒等不同情感，漸漸“懂事”了，這時(shí)是對(duì)胎兒進(jìn)行直接胎教的良好時(shí)機(jī)。

準(zhǔn)媽媽應(yīng)保持旺盛的求知欲，多給胎兒進(jìn)行音樂(lè)胎教、語(yǔ)言胎教等，教胎兒認(rèn)識(shí)數(shù)字、字母、漢字、音樂(lè)符號(hào)，也可多教他念一念童謠、兒歌，學(xué)一些簡(jiǎn)單的單詞和詞語(yǔ)，如“爸爸”“媽媽”等。這將對(duì)胎兒智力的開(kāi)發(fā)和身體的發(fā)育起到積極的作用。

孕6月左右，胎兒的聽(tīng)力發(fā)育水平和成年人相當(dāng)，此刻進(jìn)行音樂(lè)胎教要特別注意用對(duì)方法、選對(duì)音樂(lè)。

本月胎兒的狀況穩(wěn)定，可繼續(xù)做孕婦體操、散步甚至游泳，還應(yīng)當(dāng)積極通過(guò)觸覺(jué)來(lái)給胎兒做運(yùn)動(dòng)。

音樂(lè)胎教的注意事項(xiàng)

音樂(lè)是胎兒所能聽(tīng)到的媽媽身體以外的世界中最美好的聲音。準(zhǔn)媽媽在孕期多聽(tīng)音樂(lè)，不僅可以使自己的情緒得到調(diào)節(jié)，還可以使胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境得到改善，促使胎兒發(fā)育得更加健康、聰明。

1、音樂(lè)胎教的幾種方法

（1）音樂(lè)熏陶法：音樂(lè)熏陶法指通過(guò)準(zhǔn)媽媽收聽(tīng)音樂(lè)，使自己在優(yōu)美的音樂(lè)聲中放松心情，調(diào)整身心狀態(tài)，為胎兒創(chuàng)造良好的發(fā)育環(huán)境，促使胎兒變得更健康、更聰明的胎教方法。

（2）哼唱諧振法：指準(zhǔn)媽媽用輕柔的聲調(diào)對(duì)胎兒哼唱優(yōu)美、輕松的歌曲，達(dá)到與胎兒心音共鳴的胎教方法。

（3）父教子“唱”法：指準(zhǔn)爸爸撫摸著準(zhǔn)媽媽的腹部，對(duì)著胎兒輕聲“教唱”一些簡(jiǎn)單的音階或兒童歌曲的胎教方法。

（4）胎教器傳聲法：指準(zhǔn)媽媽在醫(yī)生的指導(dǎo)下，選用適當(dāng)?shù)奶ソ虃髀暺鲗⑻ソ桃魳?lè)傳播給胎兒，讓胎兒直接“聽(tīng)”音樂(lè)的胎教方法。

特別提示：使用傳聲器進(jìn)行音樂(lè)胎教要注意聲音不宜過(guò)大。因?yàn)槁暡ㄟM(jìn)入準(zhǔn)媽媽體內(nèi)的強(qiáng)度會(huì)大大增加，且這些聲波會(huì)在準(zhǔn)媽媽腹壁、皮下組織、子宮壁、羊水、胎兒頭骨的反射、折射、散射、吸收等復(fù)雜作用下失真，不但起不到胎教的作用，還可能對(duì)胎兒的軀體和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)產(chǎn)生傷害。所以，在孕期進(jìn)行音樂(lè)胎教，除特殊情況外，不建議使用傳聲器，準(zhǔn)媽媽只要正常播放音樂(lè)就已經(jīng)足夠了。

2、音樂(lè)胎教的注意事項(xiàng)

（1）準(zhǔn)媽媽聽(tīng)音樂(lè)應(yīng)該根據(jù)自己的生活規(guī)律隨時(shí)聽(tīng)，但不宜戴耳機(jī)，音量應(yīng)控制在45-55分貝。

（2）給胎兒聽(tīng)音樂(lè)、唱歌的時(shí)間最好選在晚上7-9點(diǎn)，聽(tīng)的時(shí)間不宜過(guò)久，一般以5-10分鐘為宜。

（3）請(qǐng)專業(yè)人員幫助選購(gòu)胎教音樂(lè)磁帶或光碟，以確保磁帶或光碟的質(zhì)量。

（4）盡量降低噪音。

3、選擇合適的胎教音樂(lè)

并不是所有的音樂(lè)都適合胎教，只有適合母親和胎兒的音樂(lè)才稱為胎教音樂(lè)。一般說(shuō)來(lái)，胎教音樂(lè)有以下幾個(gè)特點(diǎn)，準(zhǔn)媽媽應(yīng)該牢牢記住，并以此為根據(jù)做出選擇。

（1）音樂(lè)節(jié)奏不能太快，音量不宜太大。太快的節(jié)奏會(huì)使胎兒緊張，音量太大會(huì)使胎兒感到不安，甚至損害胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官。因此，節(jié)奏太強(qiáng)、音量太大的搖滾樂(lè)不適合做胎教音樂(lè)。

（2）音樂(lè)的音域不宜過(guò)高。過(guò)高的聲音會(huì)造成胎兒神經(jīng)之間的刺激串聯(lián)，使胎兒的腦神經(jīng)受到損傷。

（3）音樂(lè)中不宜出現(xiàn)突然的巨響。突然出現(xiàn)的巨響會(huì)使胎兒受到驚嚇，影響胎兒的健康和發(fā)育。所以，胎教音樂(lè)戲劇性不宜太強(qiáng)，變化不宜太大。

（4）胎教音樂(lè)應(yīng)該具有明朗的情緒、和諧的和聲。

4、適當(dāng)?shù)南胂罂杉訌?qiáng)胎教音樂(lè)的效果

準(zhǔn)媽媽在聽(tīng)胎教音樂(lè)時(shí)，如果能合著音樂(lè)展開(kāi)豐富的想象，比如想象晴空萬(wàn)里的藍(lán)天、悠悠的白云、彤紅的晚霞、清澈見(jiàn)底的小溪、皎潔的月光、微笑的面孔、可愛(ài)的嬰兒等生動(dòng)感人的形象，會(huì)給胎教增添豐富的感情色彩，帶來(lái)更好的效果。

根據(jù)胎兒性格選擇不同的胎教音樂(lè)

準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽在選擇胎教音樂(lè)時(shí)，可以參考以下胎兒的性格，主要是根據(jù)胎動(dòng)的類型來(lái)確認(rèn)音樂(lè)類型。

這一時(shí)期胎兒的特質(zhì)會(huì)有所顯現(xiàn)，比如有的胎兒“淘氣”，有的“調(diào)皮”，也有的“文靜”，只要多多留心，就可以掌握一些胎兒的性格。

通常，活潑好動(dòng)的胎兒喜歡聽(tīng)一些節(jié)奏緩慢、旋律柔和的樂(lè)曲，如《勃蘭登堡協(xié)奏曲》《搖籃曲》等；文靜、不愛(ài)活動(dòng)的胎兒則喜歡聽(tīng)一些輕松活潑、跳躍性強(qiáng)的兒童樂(lè)曲、歌曲，如《鈴兒響叮當(dāng)》《牧童短笛》等。

除此之外，  《踏雪尋梅》《雪絨花》《回鄉(xiāng)偶書》《游子吟》《唐僧騎馬咚咚咚》《走跑歌》《大蝸?！返纫策m合在本月聆聽(tīng)。

如果能和著節(jié)奏，將音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容與和胎兒玩耍結(jié)合起來(lái)，將對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育起到明顯的效果。